¿Qué expectativas tenéis cuando empezáis o acompañáis a vuestros hijos e hijas en el inicio de una terapia?

Como profesionales, es muy importante hablar de las expectativas con las familias y pacientes a las que acompañamos.

Las expectativas son todas aquellas ideas que generamos en torno al proceso de terapia, visualizando qué resultados queremos alcanzar y qué esperamos conseguir.

Cuando las expectativas no se ajustan a la realidad o al ritmo del proceso, generan inquietud y frustración . En ocasiones, lo alcanzado no es lo esperado. Por ello, es importante hablar con las profesionales que acompañan a tu hijo o hija para poder adaptar las expectativas a una meta realista.

Pero… ¡IMPORTANTE! No hablamos de conformarnos o pensar que esos objetivos planteados no son posibles de cumplir. Lo importante es saber que el proceso en muchas ocasiones puede ser más largo de lo esperado.

El foco está en la confianza en dicho proceso y en la capacidad de ver de dónde venimos, en qué punto estamos y dónde queremos llegar.
Las profesionales que acompañamos en dichos procesos entendemos las necesidades de alcanzar las metas y la importancia que esto supone tanto para el niño/a como para su familia. Pero manteniendo la atención en el ahora, en lo alcanzado, conseguiremos sufrir menos en el sentimiento de frustración.

Y tú, ¿crees que es importante ajustar nuestras expectativas?

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